Некоторые особенности обучения детей народным промыслам в современных образовательных программах:

• Углублённое знакомство с изделиями народных художественных промыслов. 1 Дети изучают символику русского декоративного искусства и самостоятельно создают декоративные изделия. 1
• Использование нетрадиционных методов и способов развития детского творчества. 1 Например, применяются самодельные инструменты для рисования. 1
• Планирование изучаемого материала с учётом мотивации, интересов и возрастных особенностей обучающихся. 4
• Возможность каждого ребёнка пробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества. 4 Он может выбирать приоритетные направления и максимально реализовывать себя в нём. 4
• Проектная деятельность. 3 Программы могут включать проекты как исследовательского, так и прикладного характера. 3
• Мастер-классы или творческие встречи с народными мастерами. 3 Они могут быть включены в содержание дополнительных общеобразовательных программ или воспитательные мероприятия. 3