Особенности образования научных терминов от глагольных корней:

• Глаголы представляют действительность на её динамическом уровне. 1 Они именуют понятия категорий процессов, явлений, активных и неактивных состояний, отношений положения, качества. 1
• Глагольные термины обеспечивают лаконичность научного текста. 1 Они являются однословными заменителями лексически тождественных двусоставных наименований. 1
• Глаголы служат производящими имени действия, деятеля/лица, имени признака, а также префиксальных глагольных единиц. 1 Например: ингалировать — ингаляция; лечить — лечение; лечить — вылечить, долечить, излечить, пролечить. 1
• От основ глагола посредством суффиксов образуются имена существительные, которые выражают процессуальное и предметное значение. 2 Например: документирование ← документировать, оформление (документа) ← оформлять, выделение (документов к уничтожению) ← выделять. 2