Некоторые особенности методики Ирины Токмаковой при работе с детскими стихами:

• Использование формы миниатюры. 12 Это наиболее подходящий для малышей жанр, в котором автор помещает законченную мысль и яркую картинку. 2
• Применение приёмов, заимствованных из фольклора и детских игр. 1 К ним относятся повторы и наращения, звукоподражания, динамичные переклички слов из строки к строке. 12
• Олицетворение всех предметов. 1 Это типично для детского образного мышления. 1 Например, в цикле миниатюр «Деревья» каждое дерево напоминает того или иного ребёнка — сверстника читателя. 1
• Передача интонаций детской речи и выражения настроения ребёнка. 1 Лирический герой стихов Токмаковой — честный ребёнок, способный на сильные эмоции, сопереживание, любовь и даже ненависть. 2
• Рост и развитие произведений вместе с читателем. 2 Маленькие потешки обрастают повторами, затем — дополнениями, постепенно превращаясь в настоящие литературные произведения. 2
• Использование мотивов англоязычной и родной народной поэзии. 2 Стихи Токмаковой завораживают ритмикой и интонационным богатством. 2