В чем особенности космической педагогики Циолковского?

Некоторые особенности космической педагогики К. Э. Циолковского:

• Приоритет общечеловеческих и гуманистических начал. science-education.ru readings.gmik.ru Учёный обосновал важность формирования духовно-нравственных идеалов и ценностных ориентиров, которые будут способствовать воспитанию «совершенного», «космического» человека. readings.gmik.ru
• Цель образования — воспитать человека, для которого смысл жизни — сделать как можно больше полезного для людей, стремиться к духовному совершенству. dzen.ru
• Отсутствие насилия, страха, угроз, наказаний. science-education.ru Педагог отстаивал идею «свободы и ненасилия», считал, что в обучении нужно «пользоваться настроением, обстоятельствами и желаниями учеников», дать «как можно больше свободы и самостоятельности как учащим, так и ученикам». science-education.ru
• Использование игр на уроках. dzen.ru vk.com Циолковский любой урок превращал в игру и играл сам. vk.com
• Щедрые оценки. dzen.ru vk.com Учёный считал, что двойки не способствуют получению результата обучения, и ввёл практику предложения ученикам самим ставить себе оценку. dzen.ru