Некоторые особенности корейской системы образования для одарённых детей:

• Тщательный отбор. 1 Национальный исследовательский центр одарённого образования (NRCGE) разрабатывает тесты на логическое мышление и творческое решение проблем. 1 Тесты по математике и естественным наукам проходят каждый год одновременно по всей стране. 1
• Реализация образовательных программ по модели обогащения. 1 Они направлены на развитие творческих способностей к решению проблем. 1 Программы обычно предоставляются после школы или в выходные дни, в период каникул. 1
• Наличие специализированных школ при университетах. 2 Они управляются Министерством образования и Департаментом человеческих ресурсов. 2 Ученики могут поступать только в ту школу, которая находится в их провинции или городе. 2
• Возможность ускоренного обучения. 24 Например, в Сеульской научной средней школе (SSHS) ученики могут заканчивать своё образование в средней школе за два года. 24
• Обязательное дополнительное образование. 5 Во второй половине дня дети обязаны учиться в заведениях дополнительного образования. 5 Считается, что именно в системе дополнительного образования происходят развитие ребёнка и выявление одарённости. 5 При этом дополнительное образование в Корее платное и осуществляется за родительские деньги. 5