Некоторые особенности контрольно-измерительных материалов (КИМ) для итоговых экзаменов:

• Структура. 1 КИМ состоят из двух частей, которые различаются по уровням сложности. 1 Первую часть проверяют компьютеры: учащиеся должны выбрать правильные варианты теста или записать короткие ответы единым выражением без пробелов и запятых. 1 Во второй части необходимо дать развёрнутые ответы на вопросы повышенного уровня сложности. 1
• Разработка. 1 КИМ разрабатывают члены ФИПИ — Федерального института педагогических измерений. 1 При разработке заданий сотрудники ориентируются на ФГОС, который предусмотрен законом об образовании. 1
• Секретность. 2 КИМ — это конфиденциальная информация, которую необходимо защищать от утечки в свободный доступ. 2
• Изменения. 1 Структура, система оценивания, объём и перечень необходимых знаний, особенности формулировок и другие нюансы могут меняться каждый год. 1