В чем особенности изучения орфографии при подготовке детей к обучению грамоте?

Некоторые особенности изучения орфографии при подготовке детей к обучению грамоте:

• Использование звукового метода обучения. www.prodlenka.org Дети выделяют звуки, анализируют и синтезируют их, на этой основе усваивают буквы и процесс чтения. www.prodlenka.org
• Подбор материала для чтения и «письма» так, чтобы его написание полностью совпадало с произношением. www.prodlenka.org
• Работа с индивидуальными разрезными азбуками. www.prodlenka.org Процесс обучения идёт более эффективно, если ребёнок «пропускает» буквы и слоги через пальцы. www.prodlenka.org
• Знакомство с элементарными правилами правописания. www.prodlenka.org Например, с раздельным написанием слов, в том числе и предлогов, точкой в конце предложения, употреблением прописной (большой) буквы в начале предложения и в написании имён людей и кличек животных. www.prodlenka.org
• Использование карточек. kopilkaurokov.ru Они помогают детям анализировать звуковую структуру слов с опорой на схемы. kopilkaurokov.ru
• Формирование орфографической зоркости. infourok.ru nsportal.ru Для этого проводят самопроверку, наблюдение над орфографией читаемых текстов. nsportal.ru

В период обучения грамоте дети учатся соотносить фонетический и графический образы слова, обозначать звуки слова соответствующими буквами без пропусков, замен, вставок, перестановок букв. kopilkaurokov.ru