Особенности использования адаптивных онлайн-учебников в системе дополнительного образования:

• Персонализированный подход. 45 Обучение подстраивается под уровень знаний, скорость и персональные предпочтения учащегося, то есть «ведёт» его по пути обучения в индивидуальном темпе. 5
• Сокращение аудиторной нагрузки. 2 Преподаватель может сократить время на проверку заданий и избавить себя от необходимости «усреднять» программу под класс или группу. 5
• Вовлечённость учащихся. 2 Возможность отслеживать свой прогресс, понимать своё место в потоке прохождения всего курса, иметь представление о собственном уровне усвоения материала поддерживает интерес на протяжении всего процесса изучения. 2
• Наглядность. 3 Электронный учебник можно наполнить графикой, видео, активными элементами контрольных заданий. 3
• Мобильность. 3 Материал из электронного учебника можно оперативно разослать по электронной почте, записать на компакт-диск или поместить на образовательный веб-сайт и в интернет. 3