Особенности интеллектуальных конкурсов для подростков:

• Индивидуальный или коллективный характер заданий. 1 Участники применяют продуктивное мышление в условиях ограниченного времени и соревнования с учётом особенностей подросткового возраста. 1
• Возможность подготовиться к игре заранее. 1 Команды получают задания и имеют возможность выполнить творческие задания, прочитать необходимую литературу. 1
• Использование театрализации. 1 Это делает игру более красочной и запоминающейся. 1
• Развитие навыков работы в команде. 15 Участники учатся полагаться на товарищей по команде, распределять нагрузку, выделять и использовать сильные стороны каждого из членов команды, проводить совместные мозговые штурмы, принимать коллективное решение и вместе отвечать за фактический результат. 5
• Возможность проявить творческие способности. 1 Это может быть участие в выставке творческих работ. 1