В чем особенности группового наставничества в образовательных учреждениях?

Особенности группового наставничества в образовательных учреждениях:

• Работа с небольшой группой (от 2 до 7 человек). infourok.ru Наставник взаимодействует с педагогами или обучающимися, которые испытывают схожие затруднения. infourok.ru
• Периодическое общение. infourok.ru dou62.tvoysadik.ru Встречи происходят, например, один или два раза в месяц. infourok.ru dou62.tvoysadik.ru
• Разнообразие форм работы. infourok.ru Групповое наставничество может проводиться в виде консультаций, мастерских, практических занятий, мастер-классов, опытов, профессиональных проб, взаимопосещения занятий. infourok.ru
• Важность совместимости участников. infourok.ru Для создания специальной «подстройки» друг к другу можно привлекать педагога-психолога. infourok.ru
• Использование нетрадиционных форм работы. infourok.ru В групповом наставничестве эффективны тренинги, деловые игры, ситуационный анализ, «мозговые штурмы», разработка и презентация моделей занятий, презентации опыта, конкурсы и другие. infourok.ru

Групповое наставничество особенно эффективно и востребовано, когда в образовательной организации есть опытный наставник, способный оказывать профессиональную помощь по устранению определённого дефицита, распространённого среди начинающих педагогов. ds48-svetlograd-r07.gosweb.gosuslugi.ru