В чём особенности естественного эксперимента в педагогической психологии?

Особенности естественного эксперимента в педагогической психологии:

• Проводится в реальных для испытуемых условиях деятельности. studizba.com При этом создаётся или воссоздаётся то явление, которое следует изучать. studizba.com
• Испытуемые не подозревают о том, что подвергаются психологическому исследованию. nsportal.ru spravochnick.ru Это обеспечивает естественность их поведения. nsportal.ru
• В соответствии с задачей исследования экспериментатор подбирает условия, которые обеспечивают наиболее яркое проявление интересующих его сторон психической деятельности. nsportal.ru
• На первой стадии эксперимента исследователь изучает начальное состояние деятельности — поведение испытуемых, уровень сформированности у них характеристик. studizba.com Затем он один или совместно с коллегами осуществляет преднамеренные изменения в содержании, формах, методах или средствах изучаемого вида деятельности. studizba.com После проведённых изменений вновь изучается, например, уровень сформированности исследуемых характеристик, и делается вывод об эффективности применяемой в естественных условиях системы мер. studizba.com