Некоторые особенности электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК):

• Интерактивность. 13 Способность реагировать на запросы студентов, создавать возможность диалога с обучающей системой. 1
• Актуализация. 1 Возможность своевременного обновления учебно-методического материала. 1
• Интеграция. 13 Возможность включения в состав ЭУМК ссылок на другие электронные источники информации. 1
• Адаптация. 13 Возможность «подстраиваться» под индивидуальные возможности и потребности студента за счёт предоставления различных траекторий изучения предметного материала, различных уровней сложности контролирующих заданий. 1
• Визуализация. 13 Возможность использования цветового оформления материала, включения в ЭУМК анимации, видео и аудио фрагментов. 1
• Ориентация на самостоятельную работу и самообразование. 2 ЭУМК должен содержать материалы различных уровней сложности, тестовые задания для самоконтроля, комплекс задач и заданий для самостоятельного выполнения. 2
• Простой, интуитивно понятный интерфейс. 2 Программные оболочки, обеспечивающие доступ к образовательному контенту, должны быть максимально простыми в использовании. 2
• Простота переносимости. 2 Желательно, чтобы ЭУМК легко переносился с одного компьютера на другой на сменных носителях, а в идеале — не требовал инсталляции. 2
• Быстрое и простое обновление. 2 Это обеспечивается размещением ЭУМК на сайте разработчика, учебного заведения или другой организации, обеспечивающей его эксплуатацию. 2