Некоторые особенности аттестации первых руководителей в сфере образования:

• Цели аттестации: проверка знаний кандидата при трудоустройстве, оценка соответствия занимаемой должности, стимулирование профессионального роста, повышение эффективности подбора кандидатов на должность руководителя. 2
• Порядок проведения: аттестационная комиссия формирует процедуру и издает документ со всеми этапами и правилами аттестации. 2 Затем комиссия отбирает кандидатов, просматривает их личные дела и характеристики с мест предыдущей работы. 2 После этого комиссия уведомляет кандидатов о предстоящем мероприятии и издает соответствующий приказ. 2 С текстом приказа и условиями аттестации кандидаты обязаны ознакомиться не позднее чем за 14 дней до экзамена. 2
• Аттестационный экзамен проходит в два этапа: тестирование и собеседование. 2 Тестовая часть выполняется письменно в присутствии членов комиссии, на выполнение обычно даётся 1 час. 2 В тесте, как правило, 50 вопросов, разделённых на блоки: организационная часть работы руководителя, знание законодательства, психолого-педагогическая подготовка и т. д.. 2 Кандидат должен верно ответить не менее чем на 2/3 вопросов в тесте, чтобы быть допущенным ко второй части экзамена — собеседованию. 2
• При аттестации оцениваются: профессиональная деятельность руководителя, соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должностным обязанностям, профессиональная компетентность и результаты работы за период с момента назначения на должность или последней аттестации. 5