Особенности анализа стихотворного текста на уроках русского языка включают:

• Разноуровневый подход. 1 Особенности художественной речи изучают не только на уровне лексических значений, но и грамматических, а также на уровне их звукового выражения. 1
• Поиск и оценку языковых единиц. 1 Учащиеся находят и оценивают языковые единицы, формирующие текст. 1
• Выявление художественно-изобразительных средств. 1 Поэтические тексты позволяют отработать такие средства, как аллитерация, ассонанс, перифраза, риторическое обращение, анафора и другие. 1
• Использование нестандартных приёмов. 2 Например, приём «Обратный вопрос», когда учащиеся получают готовую таблицу или последовательность ответов, к которым сами должны составить вопросы или задания по работе с текстом стихотворения. 2
• Постижение авторского замысла. 3 Развиваются способности воспринимать, понимать и интерпретировать поэтический текст, эстетически сопереживать прочитанному. 3