Особенности анализа лирического произведения на ЕГЭ включают внимание к следующим аспектам:

• Автор и история создания. 1 Зная творческую манеру автора и условия, в которых создавалось стихотворение, можно многое о нём сказать. 1
• Тема, идея, основная мысль, смысл. 1 Правильно определить тему — половина успеха анализа. 1
• Образ лирического героя. 1 Нужно ответить на вопросы: кто он для автора, каким предстаёт, что чувствует, какие у него эмоции? 1
• Чувство, которым пронизано стихотворение, переживание, ситуация, эмоции, сюжет. 1 Чувства лирического героя чаще всего являются «переработанными» чувствами самого автора. 1
• Значение первой и последней строфы, ключевые строфы. 1 Часто неожиданный поворот, резкая смена эмоций или прояснение смысла происходит в последней строфе стихотворения. 1
• Изобразительно-выразительные средства (тропы, фигуры речи). 1 Оценив средства художественной выразительности, которые использовал автор, можно судить о его эмоциональной оценке происходящего. 1
• Литературное направление. 1 Если оно чётко прослеживается, то это может помочь при анализе. 1 Например, романтические произведения всегда имеют набор особых характеристик и специфическую эмоциональную окраску. 1
• Жанр. 1 Элегия, послание, ода — у каждого из этих жанров свои неповторимые черты. 1
• Особенности лексики. 1 Лексика, которую использует автор (высокая, сниженная или смешанная), много может сказать о смысле, который он вкладывает в своё творение. 1

Также в рамках анализа лирического произведения на ЕГЭ часто требуется сопоставить его с произведением другого автора в заданном направлении анализа. 35