Учебная модель 5E кому может быть полезна? Как ее внедрить или использовать?

Учебная модель 5E может быть полезна ученикам и студентам естественных наук (естествознания, биологии, физики, химии и др.). 4 Она улучшает понимание научных концепций и повышает интерес к данной области. 3

Для внедрения модели 5E необходимо следовать пяти её этапам: 25

1. Вовлечение. 25 Преподаватель оценивает предшествующие знания учащихся и выявляет возможные неправильные представления. 3 Чтобы заинтересовать учеников, можно задать открытые вопросы или показать видео, вводя новую концепцию. 8
2. Исследование. 25 Учащиеся изучают новую тему через практический опыт. 6 Для этой фазы можно использовать видео, статьи, подкасты и наглядные пособия. 6
3. Объяснение. 25 Учитель помогает студентам обобщить полученные знания и отвечает на все вопросы. 6
4. Расширение. 15 Учащиеся применяют полученные знания на практике, чтобы закрепить их и развить более глубокое понимание темы. 6 Преподаватель предоставляет активности для практики, задаёт атмосферу и условия для этапа закрепления новых навыков. 6
5. Оценка. 15 Преподаватель и учащиеся объединяются, чтобы оценить выполненную работу и то, как они поняли и выучили новую тему. 6 На этом этапе преподаватель видит, все ли студенты поняли новую тему, и даёт обратную связь. 6

Модель 5E лучше использовать блоком из двух-трёх недель, в котором каждая фаза является основой для одного или нескольких отдельных уроков. 7