Мнения о том, стоит ли отменить оценки в школе, расходятся.

Некоторые аргументы в пользу отмены оценок:

• Оценка не оценивает реальных знаний. 6 Она подменяет правильную цель — получить знания, на ложную — получить хорошую оценку. 6 Страх плохой оценки отбивает у ребёнка радость познания, способность креативно мыслить, искать истину, ошибаясь, экспериментируя, исследуя. 6
• Система оценок убивает инициативу и желание учиться. 7 Чтобы научить, ругать нельзя, а нужно поощрять за успех и делать акцент только на нём. 7

Против отмены оценок выступают, например, те, кто считает, что это научно и практически не доказанное решение, которое положительно скажется на образовательном процессе. 17 По их мнению, в случае отмены оценок учитель превратится в консультанта и помощника для детей в их общении с «электронным учителем», который и будет ставить баллы. 17 При этом уйдут личностное общение преподавателя и учащегося, возможность учитывать индивидуальные особенности. 17

Таким образом, вопрос об отмене оценок в школе требует индивидуального и взвешенного подхода.