Наука может начинаться как с измерения, так и с личности. 17

С измерения наука начинается, когда начинают измерять, что позволяет выявлять количественные характеристики изучаемых явлений. 310 Например, измерения служат основой научно-технических знаний и имеют первостепенное значение для учёта материальных ресурсов и планирования, для внутренней и внешней торговли, для обеспечения качества продукции и совершенствования технологий. 10

С личности наука начинается, когда человек посвящает себя познанию природы и окружающего мира. 1 Талант, ум и опыт конкретного человека, «породив» идею, заставляют её перевоплощаться в открытие, а оно, в свою очередь, тянет за собой прогресс. 4

Таким образом, выбор, с чего начинается наука, зависит от конкретного понимания её начала.