Да, можно развить причинно-следственные связи. 14 Для этого можно использовать следующие методы:

• Составление последовательностей. 1 Можно предлагать ребёнку готовую последовательность событий и просить логично пересказать её. 1 Также можно предлагать составить последовательность самостоятельно, постепенно увеличивая количество карточек. 1
• Придумывание причин и следствий. 1 Нужно предложить ребёнку гипотетическую ситуацию и попросить придумать для неё причину или следствие. 1 Лучше всего задание сработает, если просить придумать сразу несколько причин и следствий. 1
• Воссоздание логических связей между словами. 1 Например, ребёнку нужно воссоздать пары типа: «Яйцо?» — «Цыплёнок», «Пшеница?» — «Мука», «Гусеница?» — «Бабочка» и т. д.. 1
• Настольные игры. 1 Например, шахматы, шашки, некоторые карточные игры, в которых нужно думать на несколько шагов вперёд. 1
• Чтение книг. 3 Стоит искать тематические книжки с картинками, предназначенные для решения проблем причин и следствий. 3

Также развить понимание причинно-следственных связей поможет предоставление большей самостоятельности, выдача посильных обязанностей. 1 Самостоятельная деятельность приведёт к росту опыта взаимодействия с объектами. 1