Двухуровневая система оценки в ЕГЭ (базовый и профильный уровни) была введена для того, чтобы лучше подготовить выпускников к предметам, необходимым для поступления в вуз. 2
Например, если ученик планирует поступать в технический вуз, где математика — основной предмет и требует углублённых знаний, то он сдаёт математику на профильном уровне, а русский язык — на базовом. 2
Также двухуровневая система предполагалась, что она избавит многих учеников от плохих оценок и в конечном итоге будет способствовать интересу к учёбе. 5