Воспитательный процесс считается ядром педагогической деятельности, потому что он направлен на формирование и развитие личности воспитанников. 13
Это целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учеников, сущностью которого является создание условий для самореализации субъектов этого процесса. 1