Пятибалльная система оценок используется во многих учебных системах, потому что она привычна и понятна как родителям, так и ученикам. 1 Ребёнок, хорошо справляющийся с учёбой, регулярно получает максимальные баллы, что положительно сказывается на самооценке. 1

Смысловая интерпретация 5-балльной системы следующая: 1

1. 1 (Единица) — знаний по предмету нет совсем, ученик не понимает и не усваивает материал. 1
2. 2 (Двойка) — знания материала минимальны, допускаются грубые ошибки, устные ответы отсутствуют или не верны. 1
3. 3 (Тройка) — есть базовое понимание материала, но применять знания на практике без посторонней помощи ученик не может, в устных и письменных работах допускает ошибки. 1
4. 4 (Четвёрка) — хорошее знание материала, правильные устные и письменные ответы с незначительными ошибками. 1
5. 5 (Пятёрка) — ученик освоил материал в полном объёме, не допускает ошибок, правильно и уверенно отвечает на вопросы, может самостоятельно применять полученные знания для решения практических задач. 1

Однако у пятибалльной системы есть и минусы: она не всегда позволяет дать объективную оценку знаний ученика и не даёт возможности оценить прогресс учащегося. 12