Знание наименьшего значения функции важно в рамках образовательных стандартов, так как помогает решать задачи, в которых нужно найти оптимальное значение какого-либо параметра или количества. 5
Например, понимание этой темы необходимо для того, чтобы минимизировать издержки, увеличить прибыль, рассчитать оптимальную нагрузку на производство и в других ситуациях. 5
Также умение находить наименьшее значение функции помогает формировать у учащихся предметные, личностные и метапредметные умения. 4 К ним относятся, например, умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации. 4