Почему важно учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей при использовании наглядных средств в обучении?

Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей при использовании наглядных средств в обучении важен по нескольким причинам:

• Соответствие возрасту и уровню развития. www.logopediadoma.ru Наглядные пособия должны быть понятны детям, но при этом немного опережать их текущий уровень знаний. www.logopediadoma.ru Например, для малышей 2–3 лет лучше использовать реальные предметы и простые картинки, а детям 5–7 лет уже можно предлагать схемы и графики. www.logopediadoma.ru
• Задействование разных органов чувств. www.logopediadoma.ru Исследования показывают, что информация лучше усваивается, когда задействовано несколько органов чувств. www.logopediadoma.ru Сочетание разных видов наглядности помогает сделать обучение эффективным. www.logopediadoma.ru
• Поддержание интереса. www.logopediadoma.ru Внимание детей неустойчиво, они легко отвлекаются и быстро устают от однообразной деятельности. www.logopediadoma.ru Яркие, меняющиеся наглядные пособия помогают удержать интерес ребёнка к занятию. www.logopediadoma.ru
• Активация познавательной деятельности. elar.uspu.ru Наглядность помогает качественнее усвоить изучаемый материал на более высоком уровне. elar.uspu.ru Она активизирует мышление учащихся и их познавательную деятельность. nsportal.ru
• Развитие воображения. www.logopediadoma.ru В дошкольном возрасте активно развивается воображение, наглядные образы дают пищу для фантазии, помогают создавать новые образы в уме. www.logopediadoma.ru

Таким образом, учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей при использовании наглядных средств в обучении способствует более эффективному усвоению материала и активизации познавательной деятельности учащихся. elar.uspu.ru nsportal.ru