Учёт последовательности уровней таксономии Блума при обучении важен, потому что это позволяет:

• Постепенно развивать как базовые, так и продвинутые навыки. 5 От запоминания до создания — каждый этап усиливает предыдущий, обеспечивая полное погружение в обучение и его эффективность. 5
• Поэтапно развивать понимание материала. 5 Например, на начальном этапе обучения акцент делается на уровнях запоминания и понимания, где учащиеся учатся усваивать и интерпретировать знания. 4 Затем, когда основы заложены, можно переходить к более сложным задачам, которые требуют применения, анализа и оценки знаний. 4
• Выявлять пробелы в знаниях. 2 Проверка знаний по методу Блума помогает последовательно выявлять пробелы в знаниях учащихся. 2

Таким образом, учёт последовательности уровней таксономии Блума позволяет создать сбалансированный и эффективный процесс обучения, в котором студенты будут развиваться последовательно и всесторонне. 5