Учёт особенностей письменной речи при оценке работ по русскому языку важен по нескольким причинам:

• Проверка уровня речевой подготовки учащихся. 4 Сочинения и изложения — основные формы оценки умения правильно и последовательно излагать мысли. 4 При оценке учитывается разнообразие словаря и грамматического строя речи, стилевое единство и выразительность речи, число речевых недочётов. 15
• Определение, какими нормами языка не владеет ученик. 5 Анализ грамматических ошибок помогает учителю понять, какими нормами (словообразовательными, морфологическими, синтаксическими) не владеет ученик. 5
• Оценка умения использовать языковые средства в соответствии со стилем, темой и задачей высказывания. 15 Например, в художественном описании уместны оценочные слова, тропы, лексические и морфологические категории, употребляющиеся в переносном значении. 1 Здесь неуместны термины, конструкции и обороты, свойственные научному стилю речи. 1
• Оценка самостоятельности и оригинальности замысла. 15 Наличие оригинального замысла и его хорошая реализация позволяют повысить оценку на один балл. 15

Таким образом, учёт особенностей письменной речи позволяет комплексно оценить планируемые результаты обучения: личностные, метапредметные, предметные. 1