Учёт количества цифр в промежуточном результате при делении важен, потому что это помогает избежать ошибок. 14 Например, ученик может забыть написать какую-то цифру или пропустить её. 4 Определение количества цифр в частном позволяет увидеть ошибку, если получилось большее или меньшее количество цифр при делении. 4