Учёт индивидуальных предпочтений и способностей при распределении заданий в группе важен, потому что это позволяет:

• Реализовать учебные возможности каждого члена группы. 1 В зависимости от содержания и характера предстоящей работы можно подобрать задания, которые будут соответствовать индивидуальным особенностям участников. 1
• Подобрать учащихся так, чтобы они дополняли друг друга. 2 Тогда все вместе они справятся с заданием, с которым не справились бы поодиночке. 2
• Создать комфортные психологические условия и благоприятный микроклимат в группе. 2 Для продуктивной работы важно учитывать психологическую совместимость детей, их симпатии. 1

Кроме того, учёт индивидуальных особенностей помогает всесторонне изучить ребёнка и ориентироваться на его положительные качества при преодолении имеющихся недостатков. 4