Почему важно учитывать дневную и недельную умственную работоспособность школьников при составлении расписания?

Учёт дневной и недельной умственной работоспособности школьников при составлении расписания важен, чтобы:

• Сохранить работоспособность школьников. med-disp-gptd-shaxtersk-r897.gosweb.gosuslugi.ru Максимальная работоспособность учеников приходится на 10–12 часов дня. med-disp-gptd-shaxtersk-r897.gosweb.gosuslugi.ru Поэтому основные предметы стоит проводить на 2–4 уроках. med-disp-gptd-shaxtersk-r897.gosweb.gosuslugi.ru
• Повысить успеваемость. med-disp-gptd-shaxtersk-r897.gosweb.gosuslugi.ru В период наиболее высокой умственной работоспособности (середина урока) рекомендуется излагать новый материал, проводить контрольные и проверочные работы. www.garant.ru
• Предотвратить негативное воздействие учебной нагрузки на организм детей. med-disp-gptd-shaxtersk-r897.gosweb.gosuslugi.ru Например, более лёгкие предметы стоит располагать в начале и конце недели, так как умственная работоспособность максимальна в середине недели. med-disp-gptd-shaxtersk-r897.gosweb.gosuslugi.ru

Также не рекомендуется ставить в один и тот же день уроки по предметам, требующим большой затраты времени на подготовку домашних заданий. city.tambov.gov.ru Это приведёт к неравномерной нагрузке обучающихся в разные дни недели. city.tambov.gov.ru