Сочетание обучающих и игровых аспектов в дидактических играх важно, потому что оно позволяет сделать процесс обучения привлекательным. 4
Игра привлекает внимание детей, не требуя слишком продолжительных усилий. 4 Сначала они проявляют интерес только к игре, а затем и к тому учебному материалу, без которого игра невозможна. 4 Постепенно у детей пробуждается интерес и к учебному предмету. 4
Кроме того, дидактическая задача, завуалированная в игровую форму, решается ребёнком более успешно, так как его внимание прежде всего направлено на развёртывание игрового действия и выполнение правил игры. 5
Таким образом, сочетание обучающих и игровых аспектов в дидактических играх помогает сделать учебный процесс более интересным и эффективным.