Развитие у ребёнка внутренней позиции школьника важно по нескольким причинам:

• Повышение мотивации к обучению. 2 Когда у ребёнка есть интерес к учёбе, он стремится познать что-то новое, не только достигает учебных результатов, но и пребывает «в процессе». 2
• Благополучное вхождение в учебный процесс. 3 Положительная направленность ребёнка на школу как на учебное заведение — важнейшая предпосылка принятия школьных требований и полноценного включения в учебный процесс. 3
• Успешная социализация. 2 Формирование внутренней позиции школьника помогает ребёнку успешно адаптироваться в современном образовательном и социокультурном пространстве. 2
• Развитие произвольности. 5 Ценность внутренней позиции школьника в том, что ребёнок осознанно намерен подчинять своё поведение и действия школьным требованиям. 5 Он готов прикладывать усилия, чтобы слушать учителя, получать знания, выполнять задания. 5
• Снижение стресса. 1 Ребёнок, который учится потому что ему интересно, а не из-под палки, чувствует меньше стресса и сильнее готов к сотрудничеству с учителем. 1