Проведение педагогической диагностики в дошкольном учреждении важно по следующим причинам:

• Выявление индивидуальных особенностей и динамики развития каждого ребёнка. 14 Это позволяет составить индивидуальный образовательный маршрут и подобрать оптимальные методы и формы обучения. 5
• Оценка эффективности педагогических действий. 14 Диагностика помогает выявить сильные стороны и обозначить зоны роста. 4
• Коррекция образовательного процесса. 14 По результатам диагностики педагоги могут изменять рабочие программы, планы, содержание и организацию образовательного процесса. 4
• Выявление возможных проблем в психологическом, физическом или социальном развитии ребёнка. 2 Это нужно для своевременной разработки специальной образовательной программы. 2
• Определение необходимости корректировки обучения согласно потребностям конкретного ребёнка. 2
• Выявление знаний и уровня подготовки для перехода из дошкольного общеобразовательного учреждения в школу. 2