Привлекать школьников к изучению инженерных наук с раннего возраста важно по нескольким причинам:

• Формирование базовых когнитивных навыков. 1 Дети, которые с детства сталкиваются с задачами на сборку, программирование, исследование, быстрее учатся рассуждать, прогнозировать результат, выявлять закономерности. 1
• Подготовка к жизни в современном мире. 2 Технологии и инновации стремительно меняют окружающий мир, и важно, чтобы дети были готовы к жизни в этом динамичном окружении. 2
• Развитие критического мышления. 24 Ученики учатся анализировать информацию и принимать обоснованные решения, ставить вопросы и высказывать собственное мнение. 24
• Формирование творческих способностей. 4 Дети учатся придумывать новые идеи, решения, создавать оригинальные проекты. 4
• Развитие навыков командной работы. 24 Ученики учатся работать в группе, делиться идеями и достигать общих целей. 24
• Рост самооценки. 1 Когда ребёнок создаёт проект, видит результат своего труда, получает признание, он начинает воспринимать себя как человека, способного влиять на реальность. 1

Кроме того, по данным педагогов и социологов, ребёнок, который не познакомился с основами технической деятельности до 7–8 лет, в большинстве случаев не свяжет свою будущую профессию с техникой. 35