Почему важно использовать заместители предметов в образовательной и игровой деятельности?

Использование предметов-заместителей в образовательной и игровой деятельности важно по нескольким причинам:

• Развитие творческого воображения. 35 Когда ребёнок использует предметы-заместители, его игра развивается благодаря замыслу и работе фантазии, не зависит от наличия игрушки. 23 Дети, умеющие играть с такими предметами, способны самостоятельно придумывать и разыгрывать сюжеты даже без опоры на реалистичные игрушки. 5
• Расширение игровых возможностей. 2 Разнообразие предметов-заместителей позволяет ребёнку избежать стереотипности мышления, найти неординарные пути развития сюжетной игры, раскрыть творческий потенциал. 1
• Развитие коммуникативных навыков. 1 Игра с предметами-заместителями, как правило, осуществляется в совместной деятельности, что способствует общению со сверстниками и умению ориентироваться в социальных ситуациях. 1
• Стимуляция умственной активности. 1 Игра с предметами-заместителями развивает познавательные интересы, самостоятельность и самодеятельность ребёнка. 1
• Подготовка к воображаемым действиям. 4 Введение предметов-заместителей готовит детей к включению в игру «воображаемых действий» с воображаемыми предметами. 4