Использование сюрпризных моментов и подвижных игр в начале фронтальных занятий важно по нескольким причинам:

• Сосредоточение внимания. 1 Сюрпризный момент в начале занятия служит для сосредоточения внимания воспитанников, создания положительной эмоциональной атмосферы и повышения мотивации к выполнению заданий. 1
• Создание ситуации новизны. 15 Сюрпризные моменты стимулируют развитие творческой фантазии, помогают удовлетворить жажду открытий у детей. 5
• Всестороннее развитие. 4 Подвижные игры комплексно воздействуют на физическом, умственном, социальном и эмоциональном уровне. 4
• Развитие волевых качеств. 4 В результате систематического проведения игр и правильного руководства у детей развиваются выдержка, дисциплинированность, умение регулировать свои действия и поведение. 4
• Проявление лидеров. 4 Благодаря подвижным коллективным играм среди малышей проявляются лидеры и инициаторы. 4