Важно, чтобы ученики получали разные отметки за контрольные работы, потому что это позволяет дифференцировать уровень овладения учебным материалом. 2

Ученики, получившие одинаковые отметки, могут иметь несравнимые уровни овладения материалом: один недостаточно овладел умением решать задачи, другой не умеет вычислять, третий не усвоил правило порядка выполнения действий и так далее. 2

Кроме того, различные отметки стимулируют успеваемость и положительные качества детей, например, здоровое честолюбие, требовательность к себе. 1

Также дифференцирование оценок позволяет отражать количество вложенного учеником труда и повысить объективность оценки знаний. 1