Опыты, организованные свободно и без жёсткой регламентации, важны по нескольким причинам:

• Развитие инициативы. 1 Самостоятельная исследовательская работа способствует развитию инициативы, повышает образовательную и воспитательную ценность опытов. 1
• Создание творческой атмосферы. 1 Если воспитатель одобряет попытки детей мыслить самостоятельно, в группе создаётся творческая атмосфера, способствующая умственному развитию. 1
• Стимулирование любопытства. 3 Нежелательно заранее предсказывать конечный результат, так как у детей теряется ценное ощущение первооткрывателей. 3
• Возможность варьирования условий опыта. 13 Можно разрешать детям варьировать условия опыта по своему усмотрению, если это не уводит от намеченной цели занятия. 1

Таким образом, свободная организация опытов позволяет создать условия для самостоятельного мышления, развития инициативы и любопытства, что важно для познавательного развития, например, у детей дошкольного возраста. 13