Практическая деятельность важна в процессе обучения детей с интеллектуальными нарушениями, поскольку она позволяет:

• Познавать и преобразовывать окружающий мир. 4 Практические действия с предметами обеспечивают ребёнку чувственное познание действительности. 1
• Использовать и закреплять умения. 4 Разные виды деятельности делают умения индивидуальным достижением каждого ребёнка, делают их индивидуальным достижением каждого ребёнка, формируют его социальный опыт. 4
• Развивать мышление. 1 В процессе практической деятельности создаются благоприятные условия для развития мышления у детей: от конкретного, наглядно-образного к речевому, понятийному. 1
• Формировать речь. 1 В предметной деятельности усваиваются словесные средства, служащие для выражения понятий и представлений, применяемых в ходе практической деятельности. 1
• Развивать мелкую моторику, зрительно-двигательную координацию, зрительное и слуховое внимание, пространственные представления. 5

Таким образом, практическая деятельность помогает повысить эффективность обучения детей с интеллектуальными нарушениями и способствует их общему развитию.