Вальдорфские школы эффективны для детей с особыми потребностями, потому что учебный процесс позволяет учитывать их особые образовательные потребности. 1

Некоторые особенности, которые способствуют этому:

• Атмосфера тепла, искренности, взаимного уважения и доверия. 1 В вальдорфской школе нет пристрастных суждений со стороны учителя, а также системы оценок как формы давления на учащихся. 1
• Организация дня в определённом ритме. 1 Это позволяет ученику «погружаться» в учебный материал и сосредоточиться на нём. 1
• Изложение учебного материала большими учебными периодами («эпохами»). 1 Это ведёт к концентрации учебного материала и даёт учителю возможность последовательно развивать материал в течение «эпохи». 2
• Метод образного обучения. 1 Ребёнок вживается в изучаемый материал силами своего воображения и учится на конкретных примерах в процессе практической деятельности. 1
• Учёт индивидуальных особенностей развития детей. 1 Например, при обучении чтению и письму учитываются индивидуальные особенности развития детей. 1