Вальдорфская система образования считается особенной формой дошкольного воспитания по ряду причин:

• Уважение к личности ребёнка. 12 В центре системы — индивидуальные интересы и особенности каждого ребёнка, его мировоззрение, свобода, творчество и здоровье. 1
• Естественное развитие. 1 Основополагающим направлением системы является развитие внутреннего мира детей, их личностных качеств, талантов, фантазии, интуиции. 1
• Познание мира через личный пример и подражание. 1 Дети знакомятся с окружающим миром не посредством учебных пособий, а непринуждённо, через взаимодействие со сверстниками, педагогами и родителями. 1
• Отсутствие принуждения и оценок. 12 Ребёнок совершает все действия по личной инициативе, непринуждённо, а не ради оценки со стороны взрослого. 1
• Организация благоприятной и комфортной среды. 1 Дошкольные организации, работающие по принципу вальдорфского учения, стремятся воссоздать атмосферу, которая максимально приближена к уютной домашней обстановке. 1