В высших учебных заведениях используют разные типы семестровых систем, в том числе триместры и модули, в зависимости от потребностей заведения и особенностей образовательной программы. 3

Триместровая система предполагает деление учебного года на три периода: осенний, зимний и весенний. 2 В такой системе нагрузка распределяется равномернее, так как триместры получаются практически равными по числу учебных недель. 2

Модульная система, например, используется в некоторых российских вузах, например в НИУ ВШЭ. 2 Учебный год делится на четыре модуля, которые напоминают школьные четверти. 2 После каждого модуля студенты сдают небольшую сессию. 2

На продолжительность семестра могут влиять разные факторы, например:

• Специализация. 1 Программы с углублённым изучением предметов или дополнительными дисциплинами требуют больше времени на освоение материала. 1
• Общий срок освоения специальности. 1 Магистратура или специалитет, требующие большего объёма знаний и исследований, включают более длительные семестры, в отличие от бакалавриата, где учебные периоды могут быть короче. 1
• Производственная практика и стажировки. 1 Их наличие тоже удлиняет семестр. 1
• Положения устава учебного заведения. 1 Они могут предусматривать определённые условия для студентов: дополнительные каникулы, исключения по времени сдачи экзаменов или другие особенности учебного процесса. 1