Возможно, популярность малокомплектных школ в странах Скандинавии связана с особенностями системы образования и демографической ситуацией в сельской местности. 13

Некоторые преимущества малокомплектных школ:

• Индивидуальный подход к учащимся. 3 В условиях малой школы учителю легче учитывать тип темперамента и нервной системы учеников, особенности их развития, склонности и интересы. 3
• Личностно-ориентированный подход. 3 Личное общение выступает как цель и средство обучения и воспитания, помогает понять внутреннюю позицию ученика. 3
• Практическая направленность учебной деятельности. 3 Например, можно организовывать экскурсии на сельскохозяйственные объекты, участие в опытнической работе и т. д.. 3

Кроме того, в странах Скандинавии есть тенденция к обучению в течение всей жизни, и послешколы, где учатся примерно 80–90 учеников, расположены в сельской местности и рядом с провинциальными городами. 4 Их основная цель — индивидуальное развитие каждого молодого человека, обучение общению и жизни в коллективе. 4