Несколько причин, по которым в современном образовании отказываются от отдельного урока по черчению:

• Необязательность дисциплины. 1 Её вводят как дополнительное занятие, которое посещают только те, кто ориентируется на поступление в вуз на технические специальности. 1 Это приводит к низкой посещаемости урока. 1
• Появление новых современных предметов. 3 На изучение которых нужно выделять учебное время, поэтому традиционным предметам, в том числе черчению, приходится сокращать объём. 3
• Изменение процесса черчения. 3 Применение компьютерных графических технологий позволяет решать задачи более производительно и эффективно, то есть выполнением чертежей занимается гораздо меньше специалистов. 3

Однако есть аргументы в пользу того, что черчение необходимо изучать каждому учащемуся: 1

• Общее развитие и расширение кругозора. 1 Черчение способствует общему развитию учащихся и помогает развивать пространственные представления, пространственное мышление и пространственную ориентацию школьников. 1
• Азы технической грамотности. 1 Независимо от того, в какой сфере профессиональной деятельности будет работать учащийся, ему потребуются знания графического характера при чтении схем, в бытовых вопросах. 1
• Подготовка к дальнейшему образованию. 14 Черчение закладывает фундамент для дальнейшего инженерного образования, развивая навыки технического, пространственного и творческого мышления школьников. 4