Почему в системе образования существует разделение на академические часы и астрономические часы?

Разделение на академические и астрономические часы в системе образования существует для оптимизации учебного процесса и учёта особенностей восприятия и усвоения информации обучающимися. 3

Астрономический час — универсальная единица измерения времени, равная 60 минутам. 3 Она принята во всём мире и отражает объективное течение времени. 3 В контексте обучения астрономический час используют, например, при проведении занятий по вождению, где требуется непрерывное наблюдение за дорожной ситуацией и отработка практических навыков. 3 Также астрономические часы применяют для учёта общего количества часов, затраченных на изучение дисциплины в рамках учебного плана. 3

Академический час — единица измерения учебного процесса в образовательных учреждениях. 1 Его продолжительность составляет 45 минут. 3 Такое значение выбрано с учётом особенностей человеческой психики и организации эффективного обучения. 3 Введение академического часа позволяет более эффективно структурировать учебный день, чередовать периоды интенсивной умственной работы с необходимыми перерывами, что способствует поддержанию концентрации внимания и снижению утомляемости обучающихся. 3

Таким образом, разделение на академические и астрономические часы связано с разными целями использования: астрономический час ориентирован на универсальное измерение времени, а академический час — на специфическую организацию учебного процесса. 3