Практику ранней специализации предметов в школах вводят по нескольким причинам:

• Индивидуализация процесса обучения. 3 Ранняя специализация позволяет ученикам определиться со своими предпочтениями и склонностями уже в раннем возрасте. 3
• Формирование и поддержание интереса к науке. 1 Общение с группой учащихся, заинтересованных в изучении выбранного предмета, помогает поддерживать мотивацию. 1
• Предоставление возможности попробовать свои силы в той или иной области и начать самоопределение в профессиональном ключе. 1
• Повышение конкурентоспособности при поступлении в высшие учебные заведения. 3 Ученики профильных классов получают более глубокие знания. 3

Однако у ранней специализации есть и риски: выбранный профиль может перестать удовлетворять потребности и интересы ребёнка с течением времени. 3