Ложные аналогии при написании слов в русском языке возникают, когда при анализе слов не учитываются некоторые существенные особенности: 1
Также ошибки появляются, когда не учитывается, что могут быть слова-исключения. 1 В результате ученики делают неправильные обобщения в виде орфографических правил и действуют при письме согласно этим ложным правилам. 1
Ещё одна причина ложных аналогий — внешне сходные слова, которые распространены в русском языке и могут служить источником смешения грамматических форм. 1
Чтобы предупредить подобные случаи, необходимо проводить анализ смешиваемых правил и написаний с применением сопоставления. 3 Это поможет ученикам сравнивать одни слова с другими и устанавливать имеющееся между ними сходство и различие в значении, структуре и написании. 3