В разных школах действуют разные правила выставления четвертных оценок, потому что каждая школа самостоятельно определяет порядок контроля за успеваемостью. 1 Это фиксируется в локальных нормативных документах школы, которые разрабатываются с учётом специфики образовательного процесса, требований к обучению и особенностей контингента учащихся. 4

Некоторые причины различий в правилах округления оценок:

• особенности учебного процесса; 4
• желание стимулировать учеников к более высокой успеваемости; 4
• традиции школы. 4

Важно понимать, что эти правила не противоречат федеральным образовательным стандартам, а лишь дополняют их. 4

Чтобы узнать правила округления в своей школе, можно обратиться к учителю, посмотреть в школьных правилах или документах, уточнить у классного руководителя. 4