Критерии оценки работ в разных предметах могут отличаться, потому что для каждого предмета важны специфические знания и умения. 1
Например, для математики это может быть правильность использования формул и методов решения задач, а для русского языка — грамотность и ясность выражения мыслей. 1
Также критерии оценивания зависят от сложности материала и вида работы. 3 Например, если материал лёгкий (словарный диктант или информация прошлого года обучения), то оценка может быть строгой, а если материал сложный (грамматический тест или недавно пройденные правила) — более снисходительной. 3
Таким образом, разнообразие критериев оценки естественно, так как оно учитывает уникальность разных научных областей и школьных дисциплин. 5