Игры используются в обучении детей вместо традиционных уроков по нескольким причинам:

• Естественность для детей. 1 Они воспринимают игру как полноценное и увлекательное занятие, благодаря которому познают мир и себя. 1
• Лёгкость и интерес к обучению. 2 Игра увлекательна, понятна и привлекательна, в ней нет строгой дисциплины, и участники обладают большей свободой действия. 2
• Повышенная активизация участников. 2 Игрой легче заинтересовать, привлечь в неё участников и добиться от них нужного результата, так как в её процессе задействуются эмоциональные, умственные, физические и другие ресурсы. 2
• Дополнительная мотивация. 2 С помощью игры можно не только научить, но и добиться от ребёнка проявления инициативы, настойчивости, креативности и целеустремлённости. 2
• Лёгкость передачи и усвоения знаний. 2 Во время игры снижается влияние психологических защит, которые мешают понимать и принимать новую информацию, осваивать новые умения и навыки. 2
• Многофункциональность. 2 Игра — отличный способ объяснить что-то не очень понятное, дать новую информацию, научить чему-то, а также развлечь ребёнка, научиться взаимодействовать, раскрыть потенциал. 2