Группы из нечётного количества учеников чаще встречаются в образовательных учреждениях благодаря их большей работоспособности. 1

Исследования показывают, что в группах с чётным числом членов труднее достигнуть согласия, в них чаще возникают конфликтные ситуации. 1 Это связано с тем, что такие группы могут распадаться на две равные подгруппы с противоположными точками зрения, что затрудняет создание большинства и коллективного мнения группы и тем самым задерживает принятие решения. 1

Таким образом, группы с нечётным числом участников оказываются предпочтительнее. 1

Оптимальным считается состав группы в 5 человек, при этом число может меняться в зависимости от характера задания. 1

Также при формировании групп можно использовать случайные способы деления, например, по жребию или дате рождения (чётное или нечётное число). 35